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文字力學院|法律顧問
講師簡介

講師介紹的十個重點-少一個,信任感直接歸零(2025更新)

推廣課程或活動時,專門介紹授課者專業背景、個人特質的文字區塊,就是「講師介紹」。它的目的是讓受眾信任講者,進而提高報名意願。

如果講師介紹沒寫好,受眾對講者的印象模糊,自然也對課程缺乏信任。很多人甚至會因為「不知道是誰教」而放棄報名——尤其當市面上有多門類似主題的課程時,誰來教,就變成決定是否成交的關鍵因素

相反的,一份有說服力的講師介紹,不只能增加專業感、提高信任度,還能幫助講師脫穎而出,讓對的學員主動報名、甚至願意轉介紹。這就是講師介紹真正的行銷價值。

這篇文章,告訴你講師介紹的 10 個關鍵要素,不管你是講師、自雇者、知識型創作者,還是課程企劃,都能用這篇教學,寫出更具信任力的介紹文案。

Table of Contents

什麼是講師?一句話定義它

簡單來說,講師就是課程的帶領人。

講師不只是站在台上講課的人,更是整門課程的靈魂人物——負責傳遞知識、引導學習、解答疑問,帶學員完成一段從A點到B點的轉變。

每門課不同,講師的角色也會變。有時像教練,陪你打好基礎;有時像顧問,幫你釐清盲點;也可能像朋友,在你卡關時陪你一起走過。

就像旅行需要導遊,一門課也需要講師領航。他幫你避開繞路,走得更穩,學得更深。

不管他是誰,講師的價值就是:帶你成長,陪你到達。

講師介紹常見的兩大錯誤,你踩雷了嗎?

講師介紹寫得好,能強化課程價值、提升受眾信任,是課程文案中不可或缺的一環。

但實際上,很多人寫的講師介紹,都有兩個致命問題,讓原本應該加分的段落,變成扣分關鍵。

問題一:太浮誇,以為是玩吹牛

有些講師介紹根本是吹牛比賽:自稱業界名師、專業教練、暢銷作家,但一查,沒有任何授課紀錄,也看不到著作名稱或合作單位。這樣的介紹會讓人懷疑真實性,甚至影響整體課程的可信度。

就算短期內吸引到部分學員,往往也是急功近利的族群,難以建立長期品牌信任。

✅ 建議:寫實、具體、有憑有據,才是長久之道。


問題二:太輕描淡寫,以為練隱身術

另一種極端是寫得太少,只寫「某某老師」,讓人完全看不出這位講師的專業價值。除非講師本身就是名人,否則這樣的介紹,很難說服初次接觸的潛在學員。

講師介紹的本質是「建立信任」,不該只是形式上的交代。

✅ 建議:補上與課程直接相關的背景、經驗與教學成果,讓受眾知道為什麼這門課值得由你來教。

好的講師介紹能讓受眾知道為什麼講師值得信任?為什麼講師能解決你的問題?對講師你留下了什麼印象?

基本格式:設計好三個版本

講師介紹的重點應該跟課程主題、受眾需求、學習成果有連動,才能讓學員感受到:「這門課,非你來教不可。」

要做到這一點,建議你設計以下三種版本的講師介紹,根據不同需求靈活搭配,才能真正凸顯你的專業與價值:

獨立版本|對應每門課的價值主張

這是「量身打造」的版本,根據每一門課的教學目標與受眾痛點,重新撰寫講師介紹。

像知識圖卡教練艾咪在圖解課程中提到:「迄今已產出近千張吸睛知識圖卡,幫助學員從0到1打造個人圖卡風格。」這樣的描述緊扣課程主題,也強化了信任與期待感。

核心版本|能加減調整的標準模板

當你開課多了,就會知道哪些資歷是每次都會提到的,比如身份背景、代表著作、授課經驗等。這時可以設計一份「核心介紹」,作為主幹,再根據課程特性加入不同細節。以下是我的核心版本:

您好,我是Elton。我是《文字力學院》的創辦人,也是一名文字力教練。過去擔任過行銷與業務工作,現在以文字力為主題,開設系列課程,並受邀講課。另有一對一教練培訓與線上顧問諮詢。

通用版本|省時省力的萬用版本

如果你在多個平台開課或經常需要對外曝光,可以整理一份結構完整、數據明確的「通用版」。

像史庭瑋老師的講師介紹中,結合心理背景、教學年資、學員人次、專業證照等關鍵資訊,無論應用在哪種課程類型都不違和,也能快速建立專業形象。

格式範本:

____(名字)為____(公司/品牌)創辦人,專注於____(專業領域),在____(產業)深耕超過____年,累積____(具體數字:學員人次、課程場次、合作單位)。
擁有____(證照/認證/學歷)與豐富實務經驗,著有____(作品),致力於____(教學願景/社會貢獻)。

總結一句話:講師介紹的目的不是告訴大家你有多厲害,而是讓對的受眾相信你值得信任。
設計不同版本的講師介紹,讓你的專業說得剛剛好,也寫得剛剛好。

提煉價值:不是你多好,而是對他有多好

金鼎獎作家洪震宇說過:「學寫作前,應該先學思考。」
寫講師介紹也是一樣,別急著堆資歷,先思考這門課對學員有什麼幫助

講師介紹的重點,不是你多厲害,而是你如何幫助對的人,解決對的問題,達成對的結果。這就需要做好兩件事:價值提取,與價值精煉。


步驟一:價值提取 — 寫出一段「對他有好處」的描述

試著回答這三個問題:

  • 受眾是誰?(要具體)
  • 你的方法是什麼?(可執行、可理解)
  • 你能幫助他們達成什麼目標?

以《文字布局力》課程為例:

這門課幫助自由工作者與內容創作者,透過「寫在哪、寫什麼、怎麼寫」三大提問,釐清內容輸出的重點與方向。你將學會用文字不只說明,更策略性地經營品牌、建立專業信任感。讓內容寫給人看時,有人記得你;寫給AI看時,也能被看見。

這段話對應的就是:受眾(自由工作者與內容創作者)、方法(三問法)、目標(經營品牌、提高曝光、產生信任)。


步驟二:價值精煉 — 濃縮成一句行銷主軸

將剛才的段落精煉成一句更有力的行銷句:

寫給人看,是經營品牌;寫給AI看,是布局未來。
這堂課,教你用內容打開影響力入口。

這種一句話的提煉,不只能當成課程副標、銷售頁標語,也能幫助你在講師介紹中,講得更精準、更具信服力。


🎯 實戰應用:將價值寫進講師介紹

講師介紹的關鍵,就是把你提煉出的課程價值,轉化成信任感。

範例如下:

你好,我是 Elton,過去十年,我專注在用「文字」打造品牌、傳遞價值、帶來轉換。我發現,寫得多不等於寫得對,真正有效的內容,來自於背後的策略布局。

這場分享會,將帶你走過「寫在哪、寫什麼、怎麼寫」三大提問,從混亂的內容堆疊中走出來,建立你的內容系統。寫給人看,是讓人記住你;寫給AI看,是讓世界找得到你。這堂課,就是你影響力的起點。

這樣的寫法,讓講師的背景、教學內容與受眾的需求形成一條線,講得清楚,也講得動人。


價值提煉是講師介紹的骨架,文案寫得再華麗,都不如一句「你能幫我什麼」來得實在。
記住:不是你哪裡好,而是你對他有多好。略作調整,就能讓課程感受更踏實,而不是飄在空中,將有助於行銷推廣。

印象加分:讓人信任你,也願意向你學習

有一次我差點報名一堂非常吸引我的課。內容很棒、文案也寫得動人,但最後我沒報,原因不是價格,而是對講師的印象讓我遲疑了

這讓我意識到,再好的課程,如果講師形象扣分,受眾的行動力就會被卡住
所以在設計講師介紹時,我們不只要放對資訊,更要傳遞「好的印象」。

講師介紹中的印象,大致可以分為兩種:


你在讀者眼中,是正向還是負向?

講師介紹不只是「說你做過什麼」,而是你怎麼說、怎麼呈現。例如有些詞彙如果寫法過於模糊,可能會引起疑慮;但如果處理得宜,反而能提升專業感。

像 NLP(Neuro-Linguistic Programming)這個認證,與其寫縮寫NLP,不如寫成「參與 NLP 專業執行師國際授證課程」,能讓資訊變得正式、具體、有信任感。

你所提到的專業與學習背景,不只是履歷,而是受眾用來判斷你是否值得信賴的依據。別小看每一個詞,細節就是印象管理。


你的故事,能否讓讀者「看見自己」?

多數人報名課程,其實是想變成更好的自己。如果你的講師介紹能讓讀者產生投射、感覺「原來我也做得到」,就會激發他們採取行動的動力。

讓你的故事真實、可親近,而不是高高在上。分享你如何從困難中走出來、為什麼想教這門課,這樣不但創造共鳴,也能傳遞你的使命感。

就像講師莊越翔的自我介紹中提到:「幫助第一線的教育工作者活化教學,反思人生。」這不只是頭銜,而是一種願景與信念的傳達


講師介紹不只是告訴大家你是誰,而是讓對的人願意相信你、選擇你。
從文字裡傳遞正向形象、展現你的專業與使命,才能讓受眾產生信任,也願意從你身上學習成長。

提供佐證:用事實建立信任感

講師介紹不是資歷大補帖,也不是炫技用的舞台。它的真正目的,是讓受眾相信:這門課,你教得起來。

但如果你什麼都寫,什麼都放,反而容易模糊焦點。真正有效的講師介紹,是挑出對的佐證,精準對應課程價值


原則一:只放跟課程主題相關的資歷

你會的再多、證照再滿天飛,只要跟這門課無關,請果斷放下。

比如我在文字課程中,會提 NLP 執行師、AL加速式學習、虛擬教室同步教學等與教學設計有關的資歷。至於我學過的行銷、正念、健康管理,若跟課程沒關,就不放。

你要教 SEO,放 SEO 經驗;教簡報,就寫簡報經歷;教投資,就放報酬數字。


推薦使用的佐證資料

講師介紹最強的信任感來源,就是可驗證的事實與成果。你不需要樣樣都有,只要精選能凸顯核心價值、強化課程信賴感的就好。常用類型有:

  • 課程成果與學員回饋(如:「公開班學員累破百人」)
  • 合作單位與媒體報導(如:「合作對象含1號課堂」)
  • 專業頭銜與認證(如:「AL加速式學習引導師」)
  • 成功案例與數據(如:「五年培育百位年收百萬教練」)

數字、合作單位、名人推薦最有力

舉例:
臺大教授葉丙成的介紹:

「創辦 PaGamO,使用者超過 250 萬人,現為全台最大教育平台之一。」

這就是強力的「成功案例+數字」,這種資料,不需要多說,一行就能打動人心。


名人推薦與媒體報導,記得放進來!

如果有上市公司主管、媒體平台、業界大師給你正評,那就是最強背書。

像福哥的講師介紹寫著:

「多家上市公司主管極力推薦,稱『一輩子絕不能錯過的好課』,《商業周刊》《經理人》曾專訪報導,何飛鵬社長稱他為『追求完全比賽的職業選手』。」

不認識他的人,也會因這些資訊選擇信任他。


🎯 小提醒:資料再好,無關就不加

當你撰寫通用版講師介紹時,更要堅守「只選核心、只放關聯」的原則,別讓通用介紹變成資訊倉庫。讓每一條資訊都說得出「這跟這門課有關」。



職稱頭銜-為什麼講師需要頭銜?

當一位講師說:「我只是想專心教學,不太喜歡談頭銜。」我完全懂,因為我以前也這樣想。別人叫我「老師」我都覺得彆扭,覺得頭銜好像有點虛。但後來我發現——頭銜不是虛榮,是信任的捷徑

講師介紹的任務,是讓受眾相信你有資格教這門課。而頭銜是最快讓人知道你是誰、會什麼、適合教什麼的方式

頭銜就像商品標籤,一眼看出用途、特色、風格。在還沒深入了解你之前,它是「第一印象的濃縮包」。


好頭銜 = 快速信任感 + 清楚定位

在《文字力學院》,我們每位講師都有明確的頭銜設定:

  • 我是 文字力教練,代表我擅長運用文字,幫助學員提升溝通、銷售與品牌力。
  • 黃于華是 溝通學教練,協助人際與關係優化。
  • 艾咪是 知識圖解教練,專精圖卡整理與視覺化輸出。
  • 尋意是 實用心理學講師,讓心理學落地、可操作。
  • 趙文霙是 國語文教育講師,協助孩子與父母提升語文力。
  • 陳重諺是 知識工程師,善於知識架構設計與課程內容模組化。

光看頭銜,就能秒懂對方擅長什麼,這就是「降低認知成本」。


頭銜不只是名稱,而是轉換的助力

舉例:

  • 「寫作老師」vs「爆文寫作教練」
    後者更具畫面、更聚焦目標,也更容易吸引對的學員。
    歐陽立中用這個頭銜開出破千人熱門課,背後不是運氣,是定位。

頭銜的五種來源

1. 專業資格或認證

如我在課程中提及:「Elton,文字力教練。具 NLP 專業執行師、AL加速式學習引導師資格。」這比單寫「培訓講師」更具專業感。

2. 品牌創辦人頭銜

若你創辦一個品牌或機構,可以加上品牌名。
如:「職游創辦人 陳韋丞」或「文字力學院創辦人 Elton」。

3. 外號與暱稱

別小看外號的力量,像:

  • 莊勝翔 ➜ 瓦基
  • 李天田 ➜ 脫不花
  • 林明璋 ➜ MJ老師

外號能拉近距離,也往往比本名更容易讓人記住。

4. 自創特色型頭銜

像「好感度教練」、「時間駕馭者」、「自媒體整合師」,只要清楚又對應受眾需求,就是好頭銜。

我選擇「文字力教練」,就是想凸顯我教的是「用文字產生影響力」,而不只是寫作本身。

5. 名人讚譽轉化而來

像許榮哲被九把刀稱為「六年級世代最會說故事的人」,他自稱「華語首席故事教練」,這不只是稱號,而是一種市場辨識度。


如何測試你設定的頭銜是否合適?

問自己三個問題:

  1. 看得懂嗎?(別太抽象)
  2. 記得住嗎?(有特色、有畫面)
  3. 對得上嗎?(能對應課程價值)

如果這三題你都能點頭,那你就有了一個好用、好記、好賣的頭銜。


別再抗拒頭銜,它是你的市場通行證

頭銜不是虛榮,而是行銷與識別的工具。
它能幫你快速傳遞專業、降低認知門檻、建立品牌記憶。

你可以用它拉近距離,也可以用它打開影響力。
找到對的頭銜,從「你好,我是誰」開始,讓世界認識你、記得你、選擇你。

設定宣言:一句話,讓人記住你是誰

你是否有一句話,能代表你是誰、你相信什麼、你希望帶來什麼轉變?

這,就是講師的「中心思想宣言」,也是建立信任感、提升吸引力的關鍵。


從名字出發,讓受眾記住你

名字是識別的起點,如果能融入價值或理念,更能加深印象。

  • 尋意:「尋找你的幸福如意」
  • 黃于華:「賦予你溝通的才華」
  • 張忘形:「忘其形,得其意,成其真」

把名字變成記憶點,讓介紹多一分人味,也拉近距離。


從定位出發,明確你能帶來什麼

定位就是你想被記得的模樣,也是課程最有力的信任橋樑。

像我會這樣說:

「我是Elton,文字力教練,幫助學員用文字建立品牌、傳遞價值、產生轉換。」

這不只是說我會寫,而是強調「我能教你用文字達成什麼目標」。

催眠導師唐道德也說:

「我給自己的定位是教育者,因為我相信教育才能穩固身心整合。」

他不是只解決問題,而是用教育創造長期改變。這樣的定位,價值感自然拉高。


從使命出發,傳遞信念與情感

講師介紹不能只有事實,更要有情感。

像我在講師介紹結尾會加一句:

「我期待透過分享,幫助每個人用文字改寫自己的人生。」

這句話,來自我創辦《文字力學院》的初衷,也讓受眾感受到:這堂課不只是技巧,更有溫度。

職涯顧問陳韋丞也說:

「我深信每個人都有獨一無二的特質,期待每個人都能發揮所長,熱愛自己的生活。」

使命感,是寫在心裡的「為什麼」,也是讓人產生共鳴的關鍵。


感性收尾,讓專業有溫度

設定一段屬於你的「講師宣言」,不只是標籤,而是定位、價值與信念的總結。

當介紹的結尾能補上一句「讓人相信你、也相信自己會變得更好」的話,那你就不只是介紹自己,更是在幫學員點燃希望。

當然可以,以下是精修後的版本,控制在 800 字內,保留例子、讓語氣口語自然又不失節奏:


粉墨登場:打造你的講師開場儀式

「哈囉,大家好,我是老高」嗎?這句話每週三都會在 YouTube 頻道《老高與小茉》中出現。一開始我沒什麼感覺,但聽久了,每次聽到這句話,我就開始期待他的內容。

這就是開場語的魔力。

講師介紹的第一句,不只是打招呼,更是建立信任、拉近距離、形成記憶點的起點。你也該打造一個屬於你的「粉墨登場」儀式。


從打招呼開始,連結個人特質

就像我習慣用「你好,我是Elton……」開場,有些講師則選擇更輕鬆的語氣:

  • 「嗨,我是薇老闆」
  • 「大家好,我是柴,大家好,我是鼠」
  • 「哈囉,我是卡哇,歡迎來到我的樂活存股頻道」

打招呼方式可以反映你的個性,也能變成你的個人標誌,固定下來,久了就有記憶點。


親密一點,更拉近距離

軒言文創的劉軒常用:「親愛的朋友,你好,我是劉軒」,這種用語更溫暖、親切。

黃筱懿在工作坊講師介紹中這樣寫:

親愛的好朋友們,我是筱懿老師,我的工作是每天陪伴願意讓內在生活更有品質的朋友,深入解鎖心裡的各種疑難雜症。

短短一句,馬上讓受眾知道她是誰、能幫誰、會怎麼幫,還營造出像收信一樣的親密感。

更進一步,你也可以幫受眾取個暱稱,像詹大衛稱他的觀眾為「狼群兄弟們」,立刻營造一個圈內感。


節奏明快,直接登場也可以

如果你希望文章風格更乾脆、開門見山,跳過打招呼也行。

像艾咪在「知識圖卡教練課」的開場就是:

我是艾咪,知識圖卡教練。擅長將長文濃縮成圖卡,手把手教你用PPT轉譯知識,做出吸睛好懂的圖卡。

沒有寒暄,直接說重點、秀專業,對於講求效率的讀者來說,這樣的開場更快抓住注意力。


創造你的登場儀式

開場語可以親切、可以有趣、也可以俐落乾脆,選擇一種最能表現你風格的方式固定下來,它會變成你登場的招牌動作,幫助受眾更快記住你,並對你的課程產生期待。

英雄旅程:寫出一個蛻變的歷程

故事,是講師介紹中最有說服力的元素。

美國說服心理學專家蘇珊.威辛克曾說:「我們的大腦會對故事有所反應,說故事,是傳遞訊息最有效的方法。」比起列數據、談理論,一段真實又有情緒波動的故事,更容易打動人心。

而「英雄旅程」就是最能激勵人心的故事結構。

什麼是英雄旅程?

英雄旅程是一種經典的戲劇敘事結構,主軸通常圍繞一位平凡主角,經歷挑戰、歷劫歸來,完成蛻變。它不一定要套入完整的 12 個步驟,但只要掌握「突破困難 → 領悟 → 回饋他人」的核心精神,就能寫出一段打動受眾的故事。

對講師來說,就是分享:

  • 你遇過什麼難題?
  • 你怎麼克服?
  • 因此你學會了什麼?

這些故事,能回答受眾心中的靈魂三問:

  1. 你真的自己做出成果了嗎?
  2. 你曾經幫助別人成功嗎?
  3. 你有能力教會我嗎?

只要故事寫得好,就能讓人不知不覺在心裡回答:「Yes, Yes, Yes!」


用故事創造信任感與共鳴

說真話、有情緒、有努力過的痕跡,是故事最打動人的三元素。

像我在談「文字力」這個主題時,不會直接跳過程式架構,而是這樣說:

回想以往,我長期與文字為伍,但在不同文體之間切換時常常感到卡頓、效率低落。為了突破這個問題,我開始鑽研商業文案、行銷邏輯,後來又結合心理學、NLP、催眠等知識,最終整合出一套以「改變」為前提的文字力架構。這不只是技術,是我從混亂中磨出來的系統,也因此,我想把它教給更多人。

這就是一段簡化版的英雄旅程:起初痛苦 → 不斷摸索 → 領悟 → 幫助別人。

故事不必冗長,幾句也能傳神。像這樣的寫法也很好:

  • 從面試小編被打槍,到開了一家行銷公司。
  • 從上台講話會結巴,到開實體課程滿意度九成!

簡潔有力,畫面感十足,適合用在講師介紹的開頭或段落過場。


不只光鮮亮麗,「努力」才動人

知名廚神江振誠的作者介紹這樣寫:

小時候,媽媽每天為我準備便當,讓我覺得做菜是一種幸福。當同學在玩樂,我選擇去飯店法餐廳打工,把一天當兩天用。20 歲成為台灣最年輕的法餐主廚。

沒有刻意煽情,但從一句「把一天當兩天用」就感受到努力的厚度。這就是故事裡最有力量的部分。

我們都喜歡努力的人。當受眾看到你的努力歷程,不會羨慕,只會更想跟你學。


讓受眾產生「我也可以」的感覺

「以前我也跟你一樣」這句話,是最容易創造同理感的起手式。

你可以這樣寫:

  • 以前我也不知道怎麼在社群上發文,每篇都沒人理。直到我找到寫作的節奏,才慢慢吸引讀者注意。
  • 我曾經也在課堂上卡關,不知道學生到底學會了什麼。後來我設計了更有結構的教學流程,學員才真正有感。

讓受眾知道,你不是從一開始就很強,而是從「像他一樣的地方」走來,這種共鳴感,比任何一紙證書都更有影響力。


遇到菁英受眾,只寫成果與事實

當你的目標族群是高知識分子、企業主、專業人士,他們對痛苦的故事可能沒那麼買單。此時不妨專注呈現:

  • 成果數據
  • 媒體報導
  • 領域頭銜與認證
  • 合作機構或業界評價

例如:

我曾用一篇銷售文創造時薪 60 萬收入;用 6 天 5 篇貼文創造 39 萬業績;用電子報銷售線上課程超過 800 套。沒有名人加持,純靠文字成交,這是我能教給你的事。

這種講師介紹就像名片一樣有力,適合在高效場域建立專業信任。


故事讓你成為受眾心中的英雄

一段動人的講師介紹,不是讓人覺得你「很厲害」,而是讓人相信:「我跟你一樣,你做得到,我也可以。」

當你把「蛻變」這件事寫進文字裡,講師的角色就不再只是老師,而是學員心中的「過來人」與「領路人」。

這,就是故事的力量。

角色人稱--從親切感到權威感一次搞懂!

講師介紹到底該用第一人稱還是第三人稱?關鍵在於你想營造的「閱讀感受」。

簡單說:

✅ 想拉近距離 ➝ 用第一人稱
✅ 想建立權威 ➝ 用第三人稱


第一人稱:拉近距離,創造共鳴

第一人稱像是講師親自出場,直接對受眾說話,適合自己行銷自己的課程。

📌 開場範例:

你好,我是 Elton,文字力學院創辦人,也是你這堂課的教練。

📌 延伸介紹:

我做過業務、當過行銷,這些經驗後來成了我教學的底氣。2021 年出版《鈔級文字》,並入選博客來商業暢銷榜。現在,我幫助創作者與自由工作者,用文字打造個人品牌,改寫人生的可能性。

👉 適合用在:銷售頁開場、電子報、社群文案、主講人親自出場的文案


第三人稱:建立權威,強化專業感

第三人稱像主持人介紹講者,語氣中立,專業感強,常用於課程頁尾、合作網站、書籍封底。

📌 寫法一|時光隧道式:用時間呈現成長

艾咪|知識圖卡教練
2020 年開始製作圖卡,半年內完成 500+ 張。2021 年起開設公開班,累計學員破百,並與多個線上課程平台合作開課。

📌 寫法二|荷魯斯之眼式:一眼看懂資歷

周鼎文(Netra Chou)
系統排列導師、道石學院創辦人,曾任亞洲系統排列大會主席,授課遍及兩岸,著有多本專書。

👉 適合用在:活動頁獨立講師區、出版書籍介紹、專業合作平台


人稱選擇=你想讓讀者感受什麼

  • 想營造「像朋友一樣說話」的氛圍,用第一人稱。
  • 想營造「這人很專業、有份量」的印象,用第三人稱。

不管用哪種方式,記得搭配你的品牌風格與教學角色,講師介紹才會更有力、更打動人。

講師介紹字數--看這三件事就夠了!

講師介紹該寫多長?其實沒有絕對答案,但有三個關鍵因素會影響你該寫多少字:課程價格、講師名氣、文案篇幅

只要掌握這三點,就能寫出剛剛好的講師介紹。


課程價格越高,字數要寫得越多

報名費越高,受眾決策就越謹慎,自然需要更多資訊建立信任。

例如,《文字力學院》的「字遊主義讀書會」價格親民,講師介紹皆控制在 100 字以內;而另一門高單價課程,講師介紹則達到 600 多字,從頭銜、資歷到初心故事都詳細交代,增加報名動機。


講師名氣越小,越需要多寫一點

名氣大=品牌已經建立,介紹可以短;名氣小,就得用文字多補充,降低陌生感。

例如莊越翔在教育圈已經很有名,但他的講師簡介仍寫到:「2015~2021 七年演講 1200 場、累計人次 12 萬」,證明不論名氣高低,面對新市場或不同受眾,都該視情況補充資訊。


文案篇幅越長,講師介紹可以多一點

若整體銷售頁面以圖像為主、內容精簡,那講師介紹自然也要簡潔;若是純文字頁、篇幅較長,就能寫得更豐富。

這樣一來整體閱讀會更平衡,不會讓人覺得「怎麼整篇都在講老師?」或「怎麼都沒介紹這位老師?」

範例:

基本資料(告知義務):

你好,我是 Elton,我做過業務、當過行銷,現在從事培訓。目前是一名文字力教練。所謂文字力,就是運用文字的多元性發揮影響力。我以文字力為主題,開設系列課程…

專業認證(重要資料):

2017 年參與「NLP專業執行師國際授證課程」、2018 年參與「講師精進研修」、2019 年參與「B.E.幫助教育計畫」、2020 年取得「AL加速式學習認證」、2021 年進修「虛擬教室同步教學」

初心故事(英雄旅程):

回想以往的工作經驗中,由於我長期和文字大量相處,雖然我能感受文字的美好,也能靠文字獲利,但總覺得在不同文體間切換,不但缺乏效率,更是一種消耗。所以我不斷鑽研文字,希望能研究出一體適用的法則,讓這套法則創造效益的頂峰…


小結:字數,與行銷難易度有關

講師介紹要寫多少字,沒有標準答案,只有「判斷原則」:價格高、名氣小、文案長,就該多寫一點。

請根據你課程的行銷難度與受眾的閱讀需求,去做字數的取捨與安排。

講師簡介不只是介紹,更是信任的橋樑。字數不在多寡,在於寫得剛剛好。

義務、重要資料與英雄旅程。

想寫出讓人一看就想報名的講師介紹? 10 點請收好!

1. 說清楚你是誰(頭銜+定位)

2. 把課程價值寫進去

3. 有價值要說清楚(價值提取+精煉)

4. 創造好印象(印象管理)

5. 精選你的資歷與佐證

6. 設定專屬頭銜或稱號

7. 加上一句「感性宣言」

8. 融入你的故事(英雄旅程)

9. 第一人稱 or 第三人稱,要看使用場景

10. 根據價格、名氣、文案篇幅決定字數

🎯 寫講師介紹,其實就是寫信任

這是我琢磨多年與實戰累積的心得,當你用文字完整走過一輪,彷彿也像走完一趟英雄旅程了。

講師介紹不是自吹自擂,而是用故事、數據、價值與情感說服受眾:「你值得被信任,也值得被選擇。」

下一次當你要寫講師簡介時,不妨拿這份清單出來比對,看看你是不是已經用這 10 個關鍵點,讓自己的專業與人格魅力完整呈現。讓講師介紹,不只是介紹,而是你品牌的第一道光。

本文修改日期:


Elton
Elton

我是Elton,我做過業務、曾任行銷,現在從事培訓。我是一名文字力教練,創辦了《文字力學院》,期待透過各式分享,讓每個人用文字改寫自己的人生。我以文字力為主題,開設系列課程,並受邀講課。另有一對一教練培訓與線上顧問諮詢。2021年出版《鈔級文字》,本書榮登2021年博客來商業類前兩百大暢銷書。2024年出版《知識變現爆款文案》,上市首週榮登博客來新書暢銷七日榜第六名!