隱形文字力課程心得－圖像掌心燈版主徐紘宸

【改寫人生，由你創造】2021.12.04-12.05隱形文字力課程有感

「哇…終於可以呼吸了。」皎潔的月光下，一位雕刻師將石塊鑿出一塊洞。只見藏在石塊中的人臉大口呼氣。瞬間，雕刻師的雙眼渙散了，面容只有震驚。只因他看見了，與自己重疊的臉龐…..

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隱形文字力，睽違一年的文字大課。

當課程第一天拿到密封在黃色紙袋的神祕講義時，我的心隨之撲通撲通。彷彿回到2年多前，聽見第一次在文字力教練Elton的講座上，聽見Elton那句令我深刻的話：「改變，從何時開始？」我知道、我知道，那個答案一直緊緊握在手中。而在這兩天，不只學到文字力的精隨，也意外解放了一個囚禁在石塊中已久的靈魂。

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曾有句很美的形容，描述米開朗基羅用他的巧手，將「囚禁」在石塊中的大衛解救了出來。米開朗基羅花了3年，從一座巨大的石塊中，創造出那個勇敢面對歌利亞巨人的英雄。

而這兩天的我們，閉上雙眼，彷彿也穿越了歷史長河。在遙遠的某個地方，透過文字做渠道，讓我們與思念的、愛著的那一個個靈魂相逢。

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如果要我說，隱形文字力到底發生了什麼。我只能說，他讓我的生命完整了。

在文字影響力中，我得到最強大的武器；

在隱形文力中，我脫下武裝與內心相遇。

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我一直祈禱著，在文字的路上把我的天命描繪得更清楚。就像，米開朗基羅解救囚禁著的大衛，而我面對佇立在眼前的石塊，等著我解救的是什麼？

在我緊握的手中，敲打出天命樣貌的瞬間。希望，終其一生，能在這個遼闊的世界裡找到對方……

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在課程中，我們練心大於練技。在Elton的引導下，沉澱、沉澱，看見自己。隨著 I can show you the world 背景音樂放鬆的引導，那個在文字背後，渴望的自己逐漸清晰：TO。BE轉念行動教練。

曾經，很多生命都有迷惘，我也是那個追尋到昏頭轉向的其中之一，忙到身體出狀況時，我問問自己：「我，到底要去哪？」

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如果，這輩子我來選擇，透過轉念與幫助人習慣養成，能在情緒上與生活中直接改變。生活中，不再走更多的冤枉路，讓自己更快走回到心裡家的那條路，聽起來很幸福，對嗎？那會是我想用一輩子給自己、給他人，也給世界的禮物。

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順應著從我們希望在文字中成為的樣子，一路走到如何重新設定自己的寫作儀式、調養身心的寫作能量、擴充對於他人、世界的感知，一步、一步的打開感官，從中也聽到了同學們各自寫作的心願與方向。讓我知道，在文字修練的旅途中，不是一個人。摸黑的路上，我們在同一個月亮下許願讓我感到安心。

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從練心、練技延伸到生活中的目標設定，我們不只是學習文字，更是改寫人生。同樣的，那些創作的儀式感與習慣，不只在寫作前，更要回到生活中細細體驗與實踐。

感受很深的轉折點，在於課程中聆聽隱形文字力的主題曲：SomeWhere Out There
https://www.youtube.com/watch?v=7xvwpyBTcvk

同一首歌曲，重複聽原版、許慧欣版、阿卡貝拉版到現場版．．．不同的人情感疊加、疊加、疊加！就像是同樣寫出文字，但是因為不同的人生命經驗，訴說出不同豐富的情感。

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同首歌，有不同情緒；同一個作品，也有不同可能性。而我們手上的筆，是不是也像米開朗基羅手上那把鑿刀？一筆、一筆的刻出頑石底下想要相遇的他、她、祂。

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「喀！」

月光下，雕刻師的背影在施力，終於將石塊敲出原型。從裂縫中浮現的臉龐，大口喘氣，在光影照射下，多麼清晰。不是別人，那張臉，就是我自己。原來我不是解救大衛，而是藏在石塊中的自己。

筆下冷藏了將近30年的封塵，如今，終於能呼吸。或許，那座石塊還在朔形，我卻不會忘記。

一百萬種雕刻的瞬間，就有一百萬種可能的自己．我不需要等到石塊成形，才能解救追尋天命的迷離。只要就地欣賞，石塊本身，就是我與世界持續連結的契機！

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享受著２天和大家共創Ａ－ＨＡ的時光，那不是短暫促成，而是用１年份量醞釀的微醺。

因為大家的願意，我們相連、分享，用文字串起漣漪。

原來，總有個等待你下筆的原因，是一份紀念的心意、一份追尋，甚至只是那簡單想要吐露的開心。短暫再會，都會等待著再相遇，也或許，我們根本從未別離。

月亮降下，而微陽從城市的縫隙中穿透現形。那首提醒我們時時問心、帶著慈心保持與世界連結的吟唱旋律，彷彿在我耳邊響起．．．．．．

Somewhere out there

在遙遠的某個地方

If love can see us through

如果愛能看穿我們的心意

Then we’ll be together

那我們最後一定能在一起

Somewhere out there

在遙遠的某個地方

Out where dreams come true

在那個地方我們的夢都會實現

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終於能呼吸了。

隱形文字力，在那個地方我們的夢都會實現。

拾起屬於你的雕刻刀，

讓我們回到生活，持續下筆。

＊本文經「圖像掌心燈」版主徐紘宸授權刊登於文字力學院網站